Die Schule bleibt bis einschließlich 19. April geschlossen, es finden auch keinerlei Veranstaltungen statt.
Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne telefonisch zur Verfügung (vgl. "Erreichbarkeit der Schule in den Osterferien").
Tel.: 09193-639730
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
wir möchten Ihnen an dieser Stelle Informationen zum Coronavirus weitergeben.
Über folgende Links haben Sie Zugriff auf Schreiben der zuständigen Ministerien:
Zwei Schreiben des Kriseninterventions- und Bewältigungsteams der Bayerischen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen (KIBBS) sollen Ihnen als Eltern eine Hilfestellung geben:
Aktuelle Informationen zur Notfallbetreuung an Schulen finden Sie unter folgendem Link:
Das Direktorat
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- Geschrieben von Pöllmann Ingo
Die Verwaltung ist während der Osterferien an folgenden Tagen jeweils von 10.00 Uhr bis 12.00 Uhr besetzt:
Mo., 6.4. bis Do., 9.4. und
Di., 14.4. bis Fr., 17.4.
Tel.: 09193 - 63 97 30
Bitte verwenden Sie die obige Rufnummer auch, wenn Sie persönlich vorbeikommen und auf die Betätigung der Türklingel keine Reaktion erfolgt.
Das Direktorat
- Details
- Geschrieben von Pöllmann Ingo
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
zur Zeit sind wir alle einer harten Prüfung ausgesetzt, denn all das, was bislang ganz selbstverständlich zu unserem Alltag gehört hat, ist entweder gar nicht mehr möglich -oder nur in einer ganz eingeschränkten Weise: Ein Schulbesuch ist untersagt, das Spielen mit Freunden genauso wie der Gang ins Schwimmbad oder das Shoppen. Stattdessen wird unser aller Bewegungsspielraum eingeschränkt und verbringen wir die meiste Zeit in unseren Wohnungen.
Danken möchte ich deshalb an dieser Stelle zunächst einmal Ihnen, liebe Eltern, die Sie mit einer ganz ungewohnten Situation zu kämpfen haben, Ihre Kinder auch an den Schulvormittagen zu begleiten, zu fördern undpsychisch stabil zu halten. Für viele von Ihnen stellt das eine nicht geringe Belastung dar, die es gilt in Einklang zu bringen mit Ihrer beruflichen und familiären Situation. Dass das nicht einfach ist, wissen wir, und ich danke Ihnen hier ausdrücklich dafür, dass Sie Ihren Kindern in diesen Wochen Stütze und Halt bieten, um wohlbehalten aus dieser Krise zu kommen.
Für den Schulunterricht stellt das eine besondere Herausforderung dar, denn dort, wo bislang das persönliche Gespräch und methodische Abwechslung das Lernen erleichtert haben, spielen jetzt der Computerbildschirm und die Kommunikation über digitale Medien die entscheidende Rolle bei der Wissensvermittlung.
Für uns alle, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und Schulleitung ist das eine neue, ungewohnte Situation, bei der wir alle gerade dabei sind, viel und Wichtiges zu lernen. Nach einigen Anlaufschwierigkeiten scheinen nun alle Systeme gut zu arbeiten und die Verbindungen zwischen Schule und Elternhaus scheinen stabil zu funktionieren. Wir alle sind hier unseren Lehrkräften deshalb ganz herzlich zu Dank verpflichtet, dass sie sich dieser Aufgabe gestellt haben und seit über einer Woche mit euch, liebe Schülerinnen und Schüler, in Kontakt stehen, um euch auf den unterschiedlichsten Wegen mit Material zu versorgen, so dass ihr zu Hause unterrichtsmäßig am Ball bleiben und die Zeit nutzen könnt, um euchweitgehend eigenständig wichtige Sachverhalte anzueignen.
Unsere Lehrkräfte erhalten viele Rückmeldungen von euch, aus denen ersichtlich wird, mit wie viel Engagement ihr euch daran macht, den Lernstoff zu bearbeiten und die Ergebnisse zur Durchsicht an eure Lehrerinnen und Lehrer zurückzuschicken. Ich möchte deshalb an dieser Stelle auch euch, liebe Schülerinnen und Schüler, danken, dass ihr euch auf dieses unfreiwillige Experiment einlasst und euch zu Hause mit den verschiedensten Fächern auseinandersetzt. Die Lehrkräfte wissen euer Engagement zu schätzen und sind –wie sich auch in den letzten 1 ½ Wochen gezeigt hat –jederzeit bereit, euch auf eure speziellen Fragen zu antworten und euch die Hilfestellungen zu geben, die ihr benötigt, um die zentralen Sachverhalte zu verstehen und unter den aktuell herrschenden Bedingungen Lernerfolge zu erzielen.
Irgendwann werden wir wieder unseren Schulbetrieb auf den Normalbetrieb umstellen –je besser ihr euch in der Zwischenzeit mit den einzelnen Lernaufgaben eurerLehrerinnen und Lehrer beschäftigt, umsoso rascher klappt dann auch die Umstellung auf den dann wieder einkehrenden Schulalltag. Ich weiß, dass einige von euch sich jetzt schon darauf freuen, wieder in die Schule gehen zu dürfen. Eine komische Auffälligkeit: In der Vergangenheit hörte ich oft Klagen über die Schule und von der Sehnsucht nach schulfreier Zeit, und jetzt, wo wir diese Situation vorfinden, spüren viele, wie wichtig Schule für den Einzelnen ist, und wie viel fehlt, wenn man nicht jeden Tag ineinem gewohnten Umfeld mit Altersgenossen und Freunden sich geistig und künstlerisch weiterentwickeln kann. Vielleicht wird der eine oder andere von euch durch diese Erfahrung geprägt und gewinnt dadurch ein anderes, vertiefteres Bild von Schule, von Lehrkräften und von der Bedeutung des Lernens für unser Leben.
Vor uns liegen noch einige Wochen, in denen wir die Schule nicht im persönlichen Miteinander gestalten können, sondern nur mit Hilfe des Internets und der Korrespondenz über die sozialen Medien. Wir wissen heute noch nicht, ob die von der Staatsregierung und vom Kultusministerium veröffentlichte Zeitplanung eingehalten werden kann, weil keiner von uns voraussagen kann, wie sich die Corona-Pandemie weiterentwickelt. Das stellt eine nicht unerhebliche Verunsicherung für uns alle dar, besonders für diejenigen von euch, die kurz vor den Abiturprüfungen stehen. Dem stehen wir nicht gleichgültig gegenüber, wir sind aber bei unserem Handeln immer auch von den Vorgaben abhängig, die von Seiten der Staatsregierung und des Kultusministeriums erlassen werden. Wir möchten euch aber versichern, dass wir alles in unserer Macht Liegende tun werden, um euch hier nicht alleine zu lassen, sondern euch die Hilfestellungen zukommen lassen, die ihr für einen erfolgreichen Abschluss eurer Prüfungen bzw. des Schuljahres braucht. Neben den Oberstufenkoordinatoren, denen wir für ihr unermüdliches Engagement in dieser schwierigen Zeit sehr dankbar sein dürfen, bemühen sich hier auch eure Lehrkräfte mit außerordentlichem Einsatz. Viele von euch haben ja auch durch ihre Rückmeldung signalisiert, dass euch gerade dieses Engagement eurer Lehrkräfte guttut.
Selbstverständlich werden wir Sie, liebe Eltern, und euch, liebe Schülerinnen und Schüler, über die weitere Entwicklung informieren und umgehend auf sich möglicherweise ergebende Terminveränderungen hinweisen.
Nun hoffe ich aber erst einmal, dass sich die weitere Entwicklung der Corona-Pandemie positiv gestaltet und wir möglichst bald wieder zu einem normalen Schulbetrieb zurückkehren können.
Bis dahin grüße ich Sie, liebe Eltern und euch, liebe Schülerinnen und Schüler, recht herzlich, wünsche euch, dass ihr gut und erfolgreich mit den Angeboten eurer Lehrkräfte umgehen könnt.
Vor allem:
Bleiben Sie und bleibt ihr alle gesund und behütet.
Ihr / euer
Roland Deinzer
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- Geschrieben von poel
Wie sieht ein Deckblatt aus? Was sind die häufigsten Fehler im Anschreiben und Vorstellungsgespräch? – Diesen und anderen Fragen ging Frau Eva Beier, die Ausbildungsleiterin der Martin Bauer Group in Vestenbergsgreuth, u.a. anhand von konkreten Bewerbungsschreiben nach. So hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9f in einer Doppelstunde Wirtschaft und Recht die Gelegenheit, Tipps und Tricks rund um das Thema Bewerbung aus erster Hand zu erhalten.
Eine wichtige Aufgabe von Frau Beier besteht darin, aus der Fülle von Bewerbungen die Kandidaten herauszufinden, die zu einem Eignungstest und dann zum Bewerbungsgespräch eingeladen werden.
Das Anschreiben sollte nicht nur sprachlich und formal fehlerfrei sein, sondern auch Antworten auf folgende Fragen liefern: Warum bewirbst Du Dich in diesem Unternehmen? Welchen Bezug gibt es zwischen den Anforderungen der Stelle und den eigenen Fähigkeiten? Welche besonderen Eigenschaften zeichnen Dich aus? Einige Hinweise zur Erstellung des Lebenslaufs und zu den Unterschieden zwischen einer traditionellen Bewerbungsmappe und einer Online-Bewerbung rundeten den ersten Teil des Bewerbungstrainings ab.
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Der zweite Teil des Workshops stand ganz im Zeichen des Vorstellungsgesprächs. Dabei machte Frau Beier deutlich, wie wichtig bereits der erste Eindruck sei, den der Personalreferent vom Bewerber gewinne, d.h. bereits der Händedruck lasse einige Aussagen über die Eigenschaften des Bewerbers zu. Der Höhepunkt des Workshops war ein simuliertes Vorstellungsgespräch eines mutigen Schülers mit der Referentin; die Aufgabe der beobachtenden Schüler bestand darin, auf Körpersprache, Inhalte sowie sonstige positive und negative Auffälligkeiten zu achten. Dass es den Schülern gelang, fast alle „gespielten“ Fehler zu entdecken, zeigt wie konzentriert sie Frau Beiers Ausführungen gefolgt waren.
Frau Beiers Angebot, die von den Schülern zu erstellenden Bewerbungsunterlagen zu prüfen und persönlich zu kommentieren, fand bei allen Anwesenden großen Anklang. Für das große persönliche Engagement der Referentin und die wertvollen Tipps rund um das Thema Bewerbung bedankten sich die Klasse 9f und ihr WR-Lehrer Herr Selder bei Frau Beier mit einer kleinen Aufmerksamkeit.
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- Geschrieben von Eva Gutbrod
Am Freitag, den 7. 2020 fand bereits die vierte „Aula der Talente“ am Gymnasium Höchstadt statt. Auch in diesem Jahr gab es für die etwa 180 Zuschauer ein abwechslungsreiches Programm. Krankheitsbedingt mussten zwar einige Teilnehmer absagen, dennoch bot der Abend mit neun verschiedenen Programmpunkten einen schönen Einblick in die Vielfalt der Talente unserer Schule. Ein herzlicher Dank gilt auch den fleißigen und kompetenten Bühnentechniker unserer Schule. Durch sie wurde das Ganze besonders bunt und reibungslos in Szene gesetzt.
Souverän führte das Moderatoren-Duo, Jonas Niet de Matos und Stephanie Christian (beide aus der Q11) durchs Programm. Den Anfang machten Leni Neidhart und Mia Brand aus der 5. Klasse auf ihren Einrädern. Mit einer fröhlich bewegten Choreographie brachten sie gleich am Anfang Leben auf die Bühne. Im Anschluss präsentierte Aladin Dizdarevic aus der 6. Klasse flott, präsent und mit gutem Ansatz eine Gavotte von Bach auf dem Saxophon. Leila Bürki trug ein Gesangsstück über die Liebe aus dem König der Löwen vor und im Anschluss erstaunte der Fünftklässer Theodor Absolon die Zuschauer mit einer technisch sehr überzeugenden und spannenden Diabolo-Jonglage. Mit starker Bühnenpräsenz und anmutigen Bewegungen gestaltete anschließend die zwölfjährige Natalia Moreno einen Tanz mit dem Band. Für die folgende Turn- und Akrobatikdarbietung musste einiges an Geräten auf die Bühne geschafft werden. Hier waren die fleißigen Bühnenhelferinnen des Abends gefragt und bewiesen ihre hervorragende Zusammenarbeit. Die turnerische Show von Jana Hutterer und Katharina Kuly, beide in der 6. Klasse, zeigte atemberaubende Momente und große Körperbeherrschung. Nach so vielen Bewegungsdarbietungen kamen nun wieder zwei musikalische Talente auf die Bühne. Felix Stier (8. Klasse) spielte auf der klassischen Gitarre das Prelude Nr.4 von Heitor Villa Loob und dann hatte Viola Polifke ihren Auftritt. Sie ist besonders zu erwähnen, da sie schon an allen vier Talentwettbewerben dieser Art beteiligt war. Ganz routiniert konnte sie also ihren Song „The Show“ von Lenka vortragen und sich dabei auch selber noch auf der Ukulele begleiten. Dafür wurde sie mit großem Applaus belohnt. Den Abschluss bildete das Schwesterpaar Lara und Annika Schleicher, beide aus der Oberstufe. Mit großer Lebensfreude und engagierten Bewegungen präsentierten sie ihre Hip-Hop Choreographie. Die Jury, bestehend aus Frau Damman-Ranger, Herrn Plätzer und dem Vorjahressieger Lorenz Polifke hatten es schwer, sich für drei Sieger zu entscheiden. Die Akrobatinnen bekamen schließlich den kleinen Viktor, Viola Polifke durfte sich über den zweiten Platz freuen und als Shooting-Star darf Theodor Absolon aus der 5b bezeichnet werden. Seiner beeindruckenden Jonglage gebührt zweifellos der erste Platz. Alle Teilnehmer und Zuschauer hatten sichtlichen Spaß an der Veranstaltung und ab jetzt kann schon geübt werden für das nächste Jahr. Dann nämlich gibt es bereits die 5. Aula der Talente, ein erstes kleines Jubiläum als. Freuen wir uns darauf. (MDA / KLU)
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- Geschrieben von Eva Gutbrod
Endlich hat es eine Schulmannschaft von uns in das Bezirksfinale geschafft, nachdem sowohl Altdorf als auch Bad Windsheim im Regionalfinale besiegt werden konnten! Am Montag, den 3. Februar fuhren die Mädels der Schulmannschaft Volleyball Mädchen II nach Ansbach mit einer großen Portion Respekt und Vorfreude. Dort trafen sie auf das Werner-von-Siemens Gymnasium aus Weißenburg, die Wilhelm-Löhe Schule aus Nürnberg und die Gastgeber des Theresien-Gymnasiums Ansbach. Das Losglück hat ergeben, dass die Weißenburger die ersten Gegner waren. Schwer fanden die Mädels ins Spiel, Spielzüge gelangen nicht, Annahmen waren unsauber, der Angriff noch unsicher und nicht durchschlagend. Bei einem Spielstand von 12:24 fing sich das Team und wehrte einen Spielball nach dem anderen ab. Auf einmal keimte Hoffnung auf, den Satz doch noch zu gewinnen. Bis 24:24 schlug Antonia Dresel einen Ball nach dem anderen sicher aber druckvoll auf. Dass nun Weißenburg mal wieder einen Punkt machen konnte, war zunächst nicht schlimm, soweit erneut der Spielball abgewehrt werden konnte. Dies gelang den Mädels und schließlich hatte sich Höchstadt einen Spielball erarbeitet und sogleich verwandelt (27:25). In den zweiten Satz ging die Mannschaft gestärkt, aber die Weißenburger schenkten nichts her und waren von Anfang an präsent und angriffslustig. Dennoch konnten die Höchstadter mit schönen Angriffen von Laura Harrer und Melanie Bonenberger sowie der eingewechselten Diagonalspielerin Carolin Holzapfel keinen Zweifel aufkommen lassen und gewannen den zweiten Satz(25:17).
Beim nächsten Spiel gegen Ansbach standen die Höchstadterinnen hochgewachsenen, spielerfahrenen Schülerinnen (z.T. dritte Bundesliga) gegenüber. Das gesamte Team um Liebera Emma Nietsch musste scharf geschlagene Bälle annehmen. Der Druck war enorm, aber dennoch glückte es der Stellerin Johanna Lisch ihre starke Angreiferin Nicola Holzapfel in Szene zu setzen, Lena Dietsch gelang es hellwach gelegte Bälle vom Boden zu fischen. So fanden die Mädels immer besser ins Spiel, wenn auch ein Sieg unerreichbar war. (25:12, 25:17).
Das letzte Spiel gegen Nürnberg war dann ein Leichtes. Die Stellerin Elena Stachowski hatte nach den druckvollen Aufschlägen der Mitspielerinnen nicht viel Arbeit und die beiden Sätze wurden sehr klar gewonnen (25:7, 25:2).
Stolz konnten die Mädels die Urkunde und Medaillen für den zweiten Platz im Bezirksfinale entgegen nehmen. Von der Turnierleitung wurde außerdem die beste Spielerin des Turniers ausgezeichnet. Diese Ehre wurde unserer Spielerin Nicola Holzapfel zuteil.
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Elena, Melanie, Carolin, Nicola, Antonia, Laura, Lena, Johanna, Emma |
Nicola |
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- Geschrieben von Eva Gutbrod